Se estudian las trayectorias educativas, las políticas y marcos institucionales, las estrategias pedagógicas y socioeducativas para acompañar a estudiantes y comunidades, así como técnicas de evaluación, orientación y trabajo interdisciplinario orientadas a la continuidad y la inclusión escolar. Quien se recibe sabe diseñar y gestionar dispositivos de acompañamiento, realizar seguimiento y mediación, intervenir ante situaciones de riesgo, articular redes y asesorar a escuelas, programas socioeducativos, organizaciones comunitarias y servicios públicos vinculados a la educación.
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