Se estudian la evolución histórica de las comunidades sordas, el sistema de la LS, la corporalidad comunicativa y estrategias interpretativas en LS‑Español, junto con fundamentos de psicología evolutiva y comunicación lingüística. Quien se recibe está preparado para realizar interpretaciones en contextos educativos y comunitarios, gestionar la mediación comunicativa y participar en equipos interdisciplinarios. El desempeño se despliega en servicios educativos, organismos, centros de salud y otras entidades que trabajan con población sorda, con foco en la inclusión y la equidad comunicativa.
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